编者按
2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，习近平总书记强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，要理直气壮开好思政课。五年来，97年舞蹈系高颜值校花始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记“3·18”重要讲话精神，在学校党委领导下，紧抓新时代高校思想政治理论课改革创新机遇，切实推进思政课建设。在习近平总书记“3·18”重要讲话五周年之际，马克思主义学院微信公众号已连续推出6期思政课教学团队系列风采展示。
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，不断打造思政“金课”，持续提升思政课育人实效，是思政课教育教学综合改革的根本目标。97年舞蹈系高颜值校花是全国重点马克思主义学院和全国党建工作标杆院系，学校历来重视思政课建设，有着深厚的积淀，围绕思政课改革的成果4次获得国家级优秀教学成果二等奖。近年来，学院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指引，坚持守正创新，向改革要成效，向课堂要实效，向实践要功效，精心打造思政金课，着力把关键课程的育人功能落到实处。
学校党委高度重视思政课建设，思政课建设领导保障体制不断健全。学校出台《97年舞蹈系高颜值校花新时代思想政治理论课改革创新实施方案》《中共97年舞蹈系高颜值校花委员会关于加强新时代马克思主义学院建设的实施方案》《中共97年舞蹈系高颜值校花委员会新时代思想政治理论课教师队伍建设实施办法》等文件，为思政课改革创新提供顶层设计。学校党委常委会、校长办公会每学期召开1次专题会议研究思政课建设，学校党委书记、校长和全体校领导带头上好思政课，发挥示范引领作用。
一、推进思政课课程体系建设，不断丰富以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群。
一是严格按照教育部相关规定，规范开好思政必修课程。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”“形势与政策”6门必修课程，严格按照教育部规定的学时、学分进行课程开设。二是在全校开设党的创新理论系列课程。“习近平经济思想”“习近平法治思想”“习近平生态文明思想”“习近平强军思想”“习近平外交思想”“习近平文化思想” 6门党的创新理论系列课程实现全面开设，持续推进“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’”。三是精心打造体现重庆地域特色和学校办学积淀的“标志性”思政大课。形成“革命精神系列”“红色文化系列”“大国三农系列”“教育强国系列”“科技强国系列”等系列思政课课程群。
二、将思政小课堂与社会大课堂有机融合，切实推进“大思政课”建设。
一是依托思政小课堂打造“一课一品牌”实践教学环节。在“马克思主义基本原理”课中实施“生活中的马克思主义”主题演讲比赛，在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课中开展“大学生讲思政课”主题实践活动，在《思想道德与法治》课中举办“社会主义核心价值观艺术创作大赛”，在《中国近现代史纲要》课中着力围绕“四史”学习教育开展主题实践活动。二是依托实践基地，开展丰富多彩的社会实践。用好教育部会同有关部门设立的“大思政课”实践教学基地，依托教育部高校思政课教师研学基地，开展思政课教师社会实践考察。建好与重庆红岩革命历史博物馆等有关实践教学基地长效合作机制，发挥好学校侯光炯纪念馆全国首批科学家精神教育基地和学校校史馆重庆市级爱国主义教育基地重要育人作用。三是拓展思政课教学场域，开发情景式思政大课。《千秋红岩 信仰力量》情景式思政大课受到学生广泛赞誉，邀请红岩革命历史博物馆来校进行“红岩故事展演”，不断提升思政课的亲和力。
三、以数字化赋能思政课建设，探索学生全环节实践平台一体化打造。
一是建成重庆市思政课优质教学资源库。各门思政课的数字化教学资源全部建设完成，整合全市思政课教师力量形成了60个教学专题，教学设计出版总字数近100万字，制作教学课件60个，录制教学精品微视频160个，实现了教学讲义标准化、教学资源可视化、教学方法立体化、教学队伍专业化的建设目标。二是积极打造大思政课数字化实践平台。用好国家智慧教育平台思政教育资源，建设大思政课实践教学数字化平台，积极推动信息技术赋能思政课实践教学，将学生的思政课实践、专业实践、社会实践进行有效统整，形成第一课堂和第二课堂相贯通，本硕博思政课实践育人相联动、大中小学思政课一体化实践育人相融合的协同格局。
四、推进大中小学思政课一体化建设，形成各学段合力育人大格局。
一是发挥示范作用，引领全市大中小学思政课一体化建设。以教育部大中小学思政课一体化建设共同体和重庆市大中小学思政课一体化建设创新中心为平台，整合全市大中小学思政课教师及教学资源，实现各学段教学内容和目标循序渐进、螺旋上升，整体推进思政课一体化发展。学校承办重庆市大中小学思想政治教育一体化建设推进会、革命精神融入大中小学思政课教学研讨会等，开展集体备课、教研活动、教学展示、案例征集、论文评选等，助推大中小学思政课一体化建设落到实处。二是搭建工作机制，促进区域协同发展。学校是全国大中小学思政课一体化建设联盟参与单位，倡议形成西南地区大中小学思政课一体化共同体牵头高校交流研讨机制，邀请四川、云南、广西、贵州、海南等地牵头高校共同研讨、分享经验、共同提升。
五、强化队伍建设，发挥教师在思政课教学中的关键作用。
对标教育部要求，坚持内培外引，着力配齐建强队伍，以实施“手拉手集体备课”“青年教师教学能力提升青苗计划”“骨干教师研修计划”等为抓手，重点打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍，切实提升思政课教师素养、充分发挥教师的积极性、主动性和创造性。每年开展思政课专兼职教师全员培训，定期开展上岗培训、专题培训、教材培训等，坚持名师引领、骨干支撑，切实提升思政课教师综合能力。
结语
成绩催人奋进，砥砺继续前行！五年来，学校思政课建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，在学校党委的领导下，在全体思政课教师的大力协同下，不断取得新的成绩，为今后思政课改革创新提供了有效经验和坚实基础。今后，学院将围绕课程体系丰富、数字思政探索、大思政课实践、大中小学思政课一体化建设等重点工作，持续发力，争取更大的成绩。